IDI-312: Hebreo bíblico III: Exégesis de los Profetas 4 ECTS
Guía Docente: IDI-312 — Hebreo Bíblico III: Exégesis de los Profetas (4 ECTS) 1. Datos Básicos de la Asignatura Institución Escuela Superior de Teología Evangélica Interdenominacional (ESTEI) Código IDI-312 Nombre Hebreo Bíblico III: Exégesis de los Profetas Créditos ECTS 4 …
Resumen
Guía Docente: IDI-312 — Hebreo Bíblico III: Exégesis de los Profetas (4 ECTS)
1. Datos Básicos de la Asignatura
| Institución | Escuela Superior de Teología Evangélica Interdenominacional (ESTEI) |
| Código | IDI-312 |
| Nombre | Hebreo Bíblico III: Exégesis de los Profetas |
| Créditos ECTS | 4 (100 horas de trabajo total) |
| Nivel del curso | Avanzado |
| Expectativas de autonomía | Se espera que el estudiante sea capaz de realizar análisis morfosintáctico y exegético de textos proféticos sin dependencia de traducciones, consultando léxicos y gramáticas de forma independiente. Debe demostrar iniciativa en la investigación y capacidad para formular argumentos teológicos basados en el texto hebreo. |
2. Desglose Horario de Carga de Trabajo
Distribución de las 100 horas totales:
- Lectura académica: 35 horas (textos proféticos en hebreo, artículos de investigación, gramáticas avanzadas).
- Redacción y escritura: 25 horas (ensayos exegéticos, preparación de la tesina).
- Tutoría/clase síncrona: 30 horas (sesiones semanales de 2.5 horas, incluyendo discusión y análisis guiado).
- Evaluación: 10 horas (exámenes parciales, final, y defensa oral de la tesina).
3. Progresión Pedagógica y Prerrequisitos
Prerrequisitos: Hebreo Bíblico I (IDI-110) y Hebreo Bíblico II (IDI-210). El estudiante debe dominar la morfología verbal (binyanim, waw consecutivo) y la sintaxis básica de la prosa narrativa. También se requiere haber aprobado Introducción al AT (BIB-101) y Métodos Exegéticos (BIB-201).
Andamiaje: Este curso prepara al estudiante para materias avanzadas como Exégesis del AT (BIB-401), Teología del AT (BIB-402), y Seminario de Investigación (TES-450). La habilidad de analizar poesía hebrea y discurso profético es esencial para la investigación académica y la predicación expositiva.
4. Introducción
Descripción académica
Este curso se centra en la exégesis de los libros proféticos del Antiguo Testamento (Isaías, Jeremías, Ezequiel y el Libro de los Doce) desde el texto hebreo. Se analizará la poesía hebrea, el oráculo profético, la estructura literaria y el trasfondo histórico-teológico. Se pondrá especial énfasis en la crítica textual y en el diálogo entre las perspectivas confesionales evangélicas y las aproximaciones histórico-críticas.
Objetivos de aprendizaje
- Leer y traducir con fluidez textos proféticos en hebreo bíblico.
- Aplicar métodos exegéticos avanzados (análisis sintáctico, poético, retórico).
- Evaluar críticamente las posturas académicas sobre la formación del canon profético.
- Integrar la teología profética en la reflexión teológica contemporánea.
Competencias
- Cognitivas: Conocimiento profundo de la gramática hebrea avanzada, vocabulario profético (frecuencia > 50), y teorías sobre la composición de los libros proféticos.
- Procedimentales: Capacidad para realizar análisis morfosintáctico completo, usar BHS y aparato crítico, y emplear herramientas digitales (Accordance, Logos) para investigación.
- Actitudinales: Actitud de humildad hermenéutica, respeto por las tradiciones interpretativas judías y cristianas, y compromiso con la veracidad académica.
5. Requisitos Especiales
Análisis morfosintáctico: Se requiere que el estudiante presente análisis morfológico completo (raíz, binyan, persona, género, número, estado) y sintáctico (función en la cláusula) de los pasajes asignados.
Tesina/Trabajo de Fin de Grado (TFG): Como parte de los requisitos de graduación, el estudiante debe elaborar una tesina exegética sobre un pasaje profético (aprox. 5000 palabras) y defenderla oralmente ante un comité evaluador. Esta tesina se inicia en este curso y se completa en el Seminario de Investigación (TES-450).
6. Tabla de Temario Semanal (12 semanas)
| Semana | Tema | Contenido específico | Actividades de evaluación |
|---|---|---|---|
| 1 | Introducción a la profecía hebrea | Definición de profeta (נָבִיא, nāvî), oráculo (מַשָּׂא, maśśā’), y visiones. Panorama histórico. La profecía en el antiguo Cercano Oriente. | Quiz sobre vocabulario |
| 2 | Poesía hebrea I | Paralelismo (sinónimo, antitético, sintético), métrica, y estructuras quiásticas. Análisis de Isaías 1:2-20. | Ejercicio de análisis poético |
| 3 | Poesía hebrea II | Imágenes, metáforas y simbolismo. Estudio de Oseas 1-3. | Traducción y comentario |
| 4 | Isaías I | El libro de Isaías: estructura y autoría. Debate sobre el Trito-Isaías (caps. 56-66). Análisis de Isaías 6 (la vocación del profeta). | Ensayo crítico sobre la autoría de Isaías |
| 5 | Isaías II | Los cantos del Siervo (42:1-4; 49:1-6; 50:4-9; 52:13-53:12). Interpretaciones judías y cristianas. | Exégesis de Isaías 53 |
| 6 | Jeremías I | El rollo de Jeremías: composición y confesiones (11:18-12:6; 15:10-21; 17:14-18; 18:18-23; 20:7-18). | Análisis de las confesiones |
| 7 | Jeremías II | El nuevo pacto (31:31-34). Estudio comparativo con Hebreos 8. Crítica textual de la LXX vs TM. | Examen parcial (semanas 1-7) |
| 8 | Ezequiel I | El profeta sacerdote. Visiones de la gloria de Dios (1; 10). El rollo comido (2:8-3:3). | Presentación oral de un pasaje |
| 9 | Ezequiel II | La responsabilidad individual (18). Los huesos secos (37). La restauración de Israel. | Exégesis de Ezequiel 37 |
| 10 | El Libro de los Doce I | Oseas, Joel, Amós. Temas de justicia social y el día del Señor. | Comentario de Amós 5 |
| 11 | El Libro de los Doce II | Abdías, Jonás, Miqueas, Nahúm, Habacuc, Sofonías, Ageo, Zacarías, Malaquías. El mensaje escatológico. | Ensayo sobre la unidad del Libro de los Doce |
| 12 | Integración y síntesis | La teología profética: monoteísmo, ética, esperanza mesiánica. Aplicación hermenéutica. | Examen final y entrega de borrador de tesina |
Bibliografía recomendada
- Bergler, Thomas. The Book of the Twelve: A Commentary. Grand Rapids: Zondervan, 2021.
- Block, Daniel I. The Book of Ezekiel: A Commentary. 2 vols. Grand Rapids: Eerdmans, 2017.
- Dempster, Stephen G. Dominion and Dynasty: A Biblical Theology of the Hebrew Bible. Downers Grove: IVP Academic, 2013.
- Goldingay, John. Isaiah. New International Commentary on the Old Testament. Grand Rapids: Eerdmans, 2018.
- Lundbom, Jack R. Jeremiah: A New Translation with Introduction and Commentary. Anchor Yale Bible. New Haven: Yale University Press, 2014.
- Mays, James L. Hosea: A Commentary. Philadelphia: Westminster Press, 2016.
- Seitz, Christopher R. The Goodly Fellowship of the Prophets: The Achievement of Association in Canonical Prophecy. Grand Rapids: Baker Academic, 2018.
- VanGemeren, Willem A. Interpreting the Prophetic Word. Grand Rapids: Zondervan, 2015.
Plan de Estudios
Plan de Estudios
- 12 secciones
- 12 lecciones
- De por vida
- Semana 1: Introducción a la profecía hebrea2
- Semana 2: Poesía hebrea I2
- Semana 3: Poesía hebrea II2
- Semana 4: Isaías I2
- Semana 5: Isaías II2
- Semana 6: Jeremías I2
- Semana 7: Jeremías II2
- Semana 8: Ezequiel I2
- Semana 9: Ezequiel II2
- Semana 10: El Libro de los Doce I2
- Semana 11: El Libro de los Doce II2
- Semana 12: Integración y síntesis2

