TEO-303: Teología sistemática III: Eclesiología, Sacramentos y Escatología 5 ECTS
Guía Docente TEO-303: Teología sistemática III: Eclesiología, Sacramentos y Escatología (5 ECTS) 1. Datos básicos de la asignatura Asignatura: TEO-303: Teología sistemática III: Eclesiología, Sacramentos y Escatología Créditos ECTS: 5 (125 horas de trabajo del estudiante) Nivel del curso: Avanzado …
Resumen
Guía Docente
TEO-303: Teología sistemática III: Eclesiología, Sacramentos y Escatología (5 ECTS)
1. Datos básicos de la asignatura
| Asignatura: | TEO-303: Teología sistemática III: Eclesiología, Sacramentos y Escatología |
| Créditos ECTS: | 5 (125 horas de trabajo del estudiante) |
| Nivel del curso: | Avanzado |
| Expectativas de autonomía: | Se espera que el estudiante posea una capacidad consolidada para la lectura crítica de fuentes primarias y secundarias, la gestión del tiempo y la elaboración de argumentos teológicos complejos. La asignatura exige un alto grado de autonomía en la investigación y la redacción académica, con supervisión tutorial puntual. |
| Idioma de impartición: | Español (con lecturas en inglés y alemán como parte de la bibliografía especializada). |
2. Desglose Horario de Carga de Trabajo
Distribución orientativa de las 125 horas totales (5 ECTS):
- Horas de lectura académica: 50 horas (lectura de manuales, monografías y artículos especializados).
- Horas de redacción y escritura: 40 horas (preparación de ensayos, exégesis y tesina).
- Horas de tutoría/clase síncrona: 20 horas (sesiones presenciales o virtuales, foros de discusión).
- Horas de evaluación: 15 horas (exámenes, preparación y defensa oral de la tesina).
3. Progresión Pedagógica y Prerrequisitos
Prerrequisitos: Para cursar TEO-303, el estudiante debe haber aprobado TEO-101 (Introducción a la Teología), TEO-201 (Teología Sistemática I: Prolegómenos y Teología Propia) y TEO-202 (Teología Sistemática II: Cristología y Soteriología). Además, se requiere haber cursado BIB-101 (Introducción al Antiguo Testamento) y BIB-102 (Introducción al Nuevo Testamento), así como BIB-201 (Griego I) y BIB-202 (Griego II) o demostrar competencia equivalente en el análisis morfosintáctico del griego koiné. Es recomendable haber cursado HIS-201 (Historia de la Iglesia I) y HIS-202 (Historia de la Iglesia II).
Progresión: Este curso se sitúa en el nivel avanzado del plan de estudios y sirve de andamiaje para TEO-401 (Teología Sistemática IV: Teología Pública y Ética) y TEO-402 (Seminario de Integración Teológica). Asimismo, proporciona las bases para la elaboración del Trabajo de Fin de Grado (TFG) en áreas de eclesiología o escatología.
4. Introducción
Descripción académica: Esta asignatura aborda de manera sistemática y crítica tres loci teológicos fundamentales: la eclesiología (naturaleza, marcas y ministerios de la Iglesia), los sacramentos (bautismo y cena del Señor) y la escatología (muerte, estado intermedio, segunda venida, resurrección, juicio final y estado eterno). Se analizarán las principales posturas confesionales (católica, ortodoxa, luterana, reformada, anabautista, pentecostal) y las corrientes críticas contemporáneas, evaluando su coherencia bíblico-teológica e histórica.
Objetivos de aprendizaje: Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de:
- Explicar y contrastar las principales eclesiologías históricas y contemporáneas.
- Analizar los debates en torno a la naturaleza de los sacramentos y su número, utilizando exégesis rigurosa de los textos bíblicos pertinentes.
- Evaluar críticamente los diversos modelos escatológicos (preterismo, historicismo, futurismo, idealismo) y sus implicaciones para la vida cristiana.
- Articular una postura teológica personal con argumentos bíblicos, históricos y sistemáticos, demostrando competencia en el diálogo académico.
- Redactar una tesina de investigación que integre fuentes primarias y secundarias con aparato crítico.
Competencias:
- Cognitivas: Comprensión profunda de los debates teológicos, capacidad de análisis y síntesis, pensamiento crítico.
- Procedimentales: Manejo de herramientas exegéticas (análisis morfosintáctico), metodología de investigación teológica, redacción académica.
- Actitudinales: Apertura al diálogo interconfesional y crítico, rigor intelectual, honestidad académica y respeto por las diversas tradiciones.
5. Requisitos Especiales
Requisitos de análisis morfosintáctico: Para los trabajos exegéticos, se requiere que el estudiante demuestre competencia en el análisis morfosintáctico del griego koiné (y, si es pertinente, del hebreo bíblico) en los pasajes clave. Se espera que el estudiante pueda identificar tiempos, modos, voces, casos y funciones sintácticas, y que utilice esta competencia en la interpretación teológica.
Tesina/Trabajo de Fin de Grado (TFG): El estudiante deberá presentar una tesina de 6,000-8,000 palabras (excluyendo bibliografía y apéndices) sobre un tema relacionado con la eclesiología, los sacramentos o la escatología. La tesina deberá ser defendida oralmente ante un comité evaluador de tres profesores. La defensa consistirá en una presentación de 15 minutos seguida de preguntas del comité. La calificación final de la tesina constituirá el 40% de la nota final del curso.
6. Tabla de Temario Semanal de 12 semanas
| Semana | Tema | Contenidos | Actividades |
|---|---|---|---|
| 1 | Introducción a la Eclesiología | Definición y método; la Iglesia en el Antiguo y Nuevo Testamento; imágenes bíblicas de la Iglesia (cuerpo de Cristo, pueblo de Dios, templo del Espíritu). | Lectura: capítulos 1-2 de La Iglesia de E. Clowney (1995); foro de discusión. |
| 2 | Naturaleza y marcas de la Iglesia | Una, santa, católica y apostólica; la Iglesia visible e invisible; la Iglesia local y universal. | Análisis de los credos (Niceno-Constantinopolitano); debate sobre la sucesión apostólica. |
| 3 | Ministerios y gobierno eclesiástico | Oficios (episcopado, presbiterio, diaconado); modelos de gobierno (episcopal, presbiterial, congregacional); la ordenación. | Estudio de caso: comparación de las estructuras de gobierno en tradiciones evangélicas. |
| 4 | Introducción a los sacramentos | Definición de sacramento; número de sacramentos; debates históricos (reforma protestante, Concilio de Trento). | Lectura de Instituciones de Calvino (Libro IV); comparación de posturas. |
| 5 | El Bautismo | Fundamentos bíblicos (Mateo 28:19; Hechos 2:38; Romanos 6); teología del bautismo; modalidades (aspersión, efusión, inmersión); bautismo infantil vs. de creyentes. | Exégesis de Romanos 6:3-4 con análisis morfosintáctico; foro de debate. |
| 6 | La Cena del Señor | Institución (1 Corintios 11:23-26); presencias de Cristo (transubstanciación, consubstanciación, presencia espiritual, memorial); la comunión abierta/cerrada. | Análisis de 1 Corintios 11:17-34; discusión sobre la disciplina eclesiástica. |
| 7 | Escatología: Introducción y métodos | Hermenéutica de la profecía; escuelas interpretativas (preterismo, historicismo, futurismo, idealismo); el reino de Dios en la enseñanza de Jesús. | Lectura de Progreso del peregrino (alegoría) y textos académicos; debate. |
| 8 | La muerte y el estado intermedio | La muerte como consecuencia del pecado; inmortalidad del alma o condición intermedia; el sueño del alma; el paraíso y el Hades. | Estudio de Lucas 16:19-31 y 2 Corintios 5:1-10; comparación de posturas. |
| 9 | La segunda venida de Cristo | El carácter inminente y visible; el milenio (pre, post, a-milenialismo); el rapto (pre-tribulacional, mid-tribulacional, post-tribulacional). | Análisis de Apocalipsis 20; lectura de representantes de cada postura. |
| 10 | La resurrección y el juicio final | Resurrección de los creyentes y no creyentes; el juicio de las naciones; el tribunal de Cristo; la condenación eterna. | Exégesis de Juan 5:28-29 y Apocalipsis 20:11-15; discusión sobre el aniquilacionismo. |
| 11 | El estado eterno | El cielo nuevo y la tierra nueva; la nueva Jerusalén; la vida eterna; la visión beatífica; el infierno y la doctrina de la condenación eterna. | Estudio de Apocalipsis 21-22; reflexión sobre la esperanza cristiana. |
| 12 | Integración y defensa de la tesina | Revisión de los temas; presentación de la tesina; defensa oral ante el comité. | Presentaciones de los estudiantes; evaluación. |
Bibliografía básica:
- Clowney, E. (1995). La Iglesia. Editorial Andamio.
- Calvino, J. (2009). Institución de la religión cristiana (Libro IV). Editorial Nueva Creación.
- Grudem, W. (2013). Teología sistemática (2ª ed.). Editorial Vida.
- Erickson, M. (2013). Christian Theology (3ª ed.). Baker Academic.
- Bauckham, R. (2018). The Theology of the Book of Revelation. Cambridge University Press.
- Moltmann, J. (2015). Teología de la esperanza. Sígueme.
- Wright, N.T. (2019). Surprised by Hope. HarperOne.
Plan de Estudios
Instructor
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